Vi pratar om det, vi pratar om vikten att lära ut ett vidgat textbegrepp. Men jag undrat hur ser det ut med läs och skrivkunnigheten när det

Vidgat textbegrepp - hur kan förskolan arbeta med ett vidgat textbegrepp? Barnen utvecklar olika slags kunskaper när de använder ljud, skrift, bild, musik och

106 s. Begreppet "vidgat textbegrepp" finns ju angivet och beskrivet i kursplanen och det borde egentligen inte vara en diskussion på nivån "good or Användares interaktion med multimodala texter. / Holsanova, Jana. Ett vidgat textbegrepp.. ed.

9.50 Malin Mûller, Mediapoolen: ”Att gräva där du står” och utgå från barnen i en skapandeprocess. Ett vidgat textbegrepp / Britt-Louise Gunnarsson och Anna-Malin Karlsson (red). Gunnarsson, Britt-Louise, 1945- (redaktör/utgivare) Karlsson, Anna-Malin, 1969- (redaktör/utgivare) Publicerad: Uppsala : FUMS, Institutionen för nordiska språk, Uppsala universitet, 2007 Svenska 106 s. Serie: TeFa, 1102-9633 ; 46.

It may include eg previous versions that are now no longer available Landström Elisabeth (2005) Eleven, läraren och den rörliga bilden: en studie över två kulturers möten med fokus på ett vidgat textbegrepp inom svenskundervisningen C-uppsats, Luleå About Press Copyright Contact us Creators Advertise Developers Terms Privacy Policy & Safety How YouTube works Test new features Press Copyright Contact us Creators Resultatdelen i uppsatsen upplyser om de fyra lärarnas olika uppfattningar om ett vidgat textbegrepp och vilken betydelse det får för elevers undervisning i svenskämnet. The purpose of this study is to examine and analyze the understanding, of four teachers, about the wide text concept as it is put in the Swedish curriculum of 2000, and Undersökningen svarar mot frågeställningar om hur ett vidgat textbegrepp uppfattas, hur Unggruppen agerar genom sina kulturella redskap och om bibliotekets kontext påverkar Unggruppens arbetsmetoder.

Vidgat textbegrepp . Kategorier: Filmer. 17 februari, 2019. 2015 beslutade regeringen att KB skulle ta fram ett förslag till en nationell biblioteksstrategi. Regeringsuppdraget innebar att KB skulle föreslå långsiktiga mål och strategier för att främja samverkan och kvalitetsutveckling i hela det allmänna biblioteksväsendet. I

Varför de tog bort det vet jag inte… Jag ska redigera mitt inlägg och länka till ditt inlägg om detta för det är av yttersta vikt att vi inser att text är så mycket mer än bara bokstäver på ett papper eller skärm. Linköpings universitet Lärarprogrammet Lisa Fagerström Multimodalitet, Literacy och Det vidgade textbegreppet -En inblick i teori och praktik Läroplanerna från 1994 och framöver betonar vikten av ett vidgat textbegrepp i undervisningen, vilket inbegriper "förutom skrivna och talade texter även bilder" (Skolverket, ”Ett vidgat textbegrepp”, 2009). I läroplanerna från 2011 har det vidgade textbegreppet ersatts rollspel, film, video och bildstudium.

Resultat delen i uppsatsen belyser de fyra lärarnas olika uppfattningar om ett vidgat textbegrepp och vilken betydelse det får för elevers undervisning i

Jag kom även i kontakt med forsk-ningsfältet New literacies som undersöker nya former av läs- och skrivkunnighet-er. Att det inte räcker med skriftspråk för att vara läskunnig och att detta skulle stå ett vidgat textbegrepp med innebörden att det används flera tilltal/uttryckssätt utöver text för att kommunicera (Kress och Van Leeuven, 2001; Kress, 2000, 2002; Myndigheten för skolutveckling, 2003). vidgat textbegrepp = film, ljud, webb och andra medier tillsammans med skönlitterärt berättande, teater och berättande i andra medier – har en given plats i svenskundervisningen. Eleverna kan till exempel studera hur budskap byggs upp och berättelser drivs framåt i sammansatta uttrycksformer.

En konklusion är att om lärare i större utsträckning förstod och arbetade utifrån ett vidgat textbegrepp skulle människor bättre kunna handskas med det textflöde de möter i samhället. Ett vidgat textbegrepp. The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available Landström Elisabeth (2005) Eleven, läraren och den rörliga bilden: en studie över två kulturers möten med fokus på ett vidgat textbegrepp inom svenskundervisningen C-uppsats, Luleå About Press Copyright Contact us Creators Advertise Developers Terms Privacy Policy & Safety How YouTube works Test new features Press Copyright Contact us Creators Resultatdelen i uppsatsen upplyser om de fyra lärarnas olika uppfattningar om ett vidgat textbegrepp och vilken betydelse det får för elevers undervisning i svenskämnet.
Balance budget example

Enligt Kress (2003, s. Ett sådant kursupplägg bygger på föreställningen om att ett multimodalt och vidgat textbegrepp kan vara fruktbart vid litteraturstudier. Det förutsätter också att man anammar den svenska litteraturhistoriska traditionen och betraktar sånglyrik som en integrerad del av själva litteraturbegreppet, och inte ser den som en sorts paralitteratur som befinner sig i periferin av den De nya kursplanerna i svenska (2000) talar om ett vidgat textbegrepp och om vikten av att anknyta till elevernas erfarenheter och intressen. I .

Studien görs med utgångspunkt i ett vidgat lektbegrepp, vilket inkluderar såväl produktion som konsumtion och reception av texter (enligt ett vidgat textbegrepp) samt attityder och handlingsberedskaper till olika språkliga varieteter. jekt på folkbibliotek som utgick från ett vidgat textbegrepp.
Kreditkoll foretag

2.3 Ett vidgat textbegrepp i skolan För att ta reda på vilka tillvägagångssätt lärare använder sig i bild och musik, är det intressant att veta varför ämnena antas viktiga i skolan. Hjärnan delas in i höger och vänster hjärnhalva. Det är i den högra halvan som vårt bildminne och vår fantasi finns.

Undervisningen baserar sig på multilitteracitet och på ett vidgat textbegrepp, enligt Skrivande uppfattas enligt det vidgade textbegreppet också som muntligt Vi talar om ett vidgat textbegrepp, där inte enbart det talade och skrivna ordet är viktigt, är viktigt och alla texter är lika viktiga, utifrån det vidgade textbegreppet. Ett vidgat textbegrepp. DESC SOURCE.

Ulrika eleonora

Kungliga biblioteket. 1.13K subscribers. Subscribe · Vidgat textbegrepp. Info. Shopping. Tap to unmute. More videos. More videos. Your browser can't play this

2015 beslutade regeringen att KB skulle ta fram ett förslag till en nationell biblioteksstrategi. Regeringsuppdraget innebar att KB skulle föreslå långsiktiga mål och strategier för att främja samverkan och kvalitetsutveckling i hela det allmänna biblioteksväsendet. I Det är inte ett vidgat textbegrepp… Idag finns det tekniska möjligheter att lätt distribuera andra textformer, som animationer, filminspelningar, filmklipp, ljudklipp till det tryckta textmaterialet. Men som en av mina kloka elever, invänder mot mitt resonemang: Studien ska dessutom undersöka och analysera deras uppfattningar om hur ett vidgat textbegrepp kan förstås och relateras gentemot styrdokumenten i svenskämnet.

LIBRIS titelinformation: Ett vidgat textbegrepp / Britt-Louise Gunnarsson och Anna-Malin Karlsson (red).

Syftet med min undersökning är att klargöra vad ett vidgat textbegrepp. av Y Dahlman · 2013 — I dokumentet ”Ett vidgat textbegrepp” (Skolverket, 2009) skriver Skolverket om begreppet att det i svenskämnet beskrivs som "förutom skrivna och talade texter En kontextrik undervisning vilar på ett multimodalt synsätt och ett utvidgat Ett vidgat textbegrepp innebär att ordet text inte enbart förknippas med skriven text av L Fagerström · 2013 — erfarenheter. Nyckelord Multimodalitet, Literacy, Det vidgade textbegreppet ”Vidgat textbegrepp – hinder eller möjlighet?” Christina det vidgade textbegreppet. Att skriva texter · Mary_Pickford-desk Igår var sista tillfället på Skolverkets handledarutbildning för handledare inom Läslyftet. Dagen Det vidgade textbegreppet – ett begrepp att införa och omsätta i i sin undervisning – snarare är det en skyldighet att undervisa kring för att eleverna själva ska estetiska uttrycksformer, får kunskaper i att både kunna tolka, förstå och analysera texter och texttyper som ligger i det vidgade textbegreppet.

2007. Användares interaktion med multimodala texter. I: B.-L. Gunnarsson &.